学校生活

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令和8年度

9.17葛城市体育部会研究授業（4年）

4年生が、走・跳の運動「1、2、3でハイジャンプ！！」の領域の授業公開を行いました。本時の子どもたちのめあては、「より高く跳ぶために、自分の課題に合った練習をしよう。」です。スキルアップタイムでは、1助走、2踏み切り、3空中姿勢などの課題を解決する3つの学習の場を、子どもたちが自分たちで準備しました。お互いに見合いながら学習すると共に、跳んだ後にすぐに自分のフォームが写るICT機器でも自分の動きを確めながら学習は進んでいきました。学習の振り返り場面では、今日学んだことを、学習ノートにきちんと整理する姿が見られました。片付けも、グループで協力して行うことができました。体育学習での学びが、学級での係活動や当番活動、他教科の学習に繋がって、子どもたちや学級集団が高まっていってくれることを期待しています！！

9.16校内授業研究（1年国語）

1年生が、国語科「いろいろなふね」の単元において、公開授業を行いました。子どもたちは、「客船の役目・つくり・できることを読み取る」ことを学習課題として取り組みました。なぜ、筆者は、客室と食堂の2つだけを選んで書いたのかを、みんなで読み深めることから、筆者の書き方の工夫について考えることができました。授業後、教職員は、よりよい授業実践に向けて研究協議を行いました。教授型授業からの脱却、共同的な探究学習など、今後も子どもたちが主体的、対話的に学べる授業を目指して取り組んでいきます。

9.16忍海っ子集会（だれがほんもの？ゲーム）

集会委員会VS全校で、「だれがほんもの？ゲーム」を行いました！！集会委員の3～5人が同じことをします。しかし、本当にしているのは一人だけ！他の人は、本当にしているように演技しています。問題は全部で4問！縦割り班で映像をよく見て、全問正解を目指してチャレンジしました！！縦割り班での集会活動を通して、各学級や学年だけでなく、異年齢集団のなかよしも広がって深まってくれればと思っています！！

9.15オリジナルステンドグラス（図画工作）4年

一筆書きで「オリジナルステンドグラス」の制作にチャレンジしました！！どうしても書きあげたいデザインを、なんとか一筆書きで書くことに知恵をしぼって一生懸命になっている児童の姿もありました。どの子も、創意工夫して素敵なステンドグラスを仕上げることができました！

9.14芸術鑑賞会（グランドハープ演奏＆ソプラノ歌手）

ソプラノ歌手の林祐子さんとハープ演奏の糸川可純さんにお越しいただき芸術鑑賞会を行いました！デイズニーメドレーなどを聞かせていただき貴重な機会となりました。代表児童は、ハープの演奏体験もさせていただきました。「みんなが繋がって、平和になれば・・・」との思いを込めて「アメージング・グレイス」の曲をアンコール演奏していただきました。忍海小学校の子どもたちのなかよしも、今よりも広がって深まり、さらによりよい学校をみんなで創っていきたいと思っているところです！！

9.11ピース大阪（6年社会見学）

6年生の子どもたちは、戦時中の人々の暮らしや空襲の様子を知り「平和」について考えることを目的として、ピースおおさか（国際平和センター）へ社会見学へ出かけました。大阪城周辺の戦争遺跡めぐりも行います。雨の中、忍海駅から電車で大阪へ行きましたが、平和について考える一日を過ごしてくれることだと思っています。

大阪城周辺は、かつては大砲や弾薬などをつくる大きな兵器工場があり、軍の重要な拠点となっていたため、太陽戦争中には空襲の大きな被害を受けました。周辺には今も、当時の建物や門、石垣の傷、記念碑など、戦争の歴史を伝えるものが残っています。これらの戦争遺跡を見学し、現在の風景と比べながら、戦争の傷跡を未来に残す意味や平和の大切さについて考えて欲しいと思っています。

9.10朝学習（NIE)5年

小学生新聞に掲載されている3374文字の小学生のためのコラムである「天声こども語」の視写に取り組んでいます！一人ひとりが、それぞれのペースで5分間取り組みます。教室には、鉛筆の音だけがカタカタと鳴り響き、どの子どもも、真剣に取り組んでいました！子どもたちの作品は、学年掲示板に掲示しています。

9.9お話配達（朝読書）

今日の「朝読書」の時間は、クラスの担任ではない先生の読み聞かせを聴きました！いつもと違う先生が読み聞かせをしてくれるということで、子どもたちにとっては新鮮で楽しい時間になったことだと思っています。耳だけでなく、目と心で読み聞かせをしてくれる先生の方をしっかりと見ながら、お話を上手に聴くことができました！！

9.8朝学習（視写）1年生

朝学習で、視写に取り組んでいます！！

子どもたちは、決められた時間内に丁寧に文字を書き写していきます。

先生も、子どもたちと一緒に、電子黒板にお手本を書いていきました！

日々、繰り返して取り組んでいくことで、子どもたちの言葉の力が高まっていってくれればと考えています。

9.4参観日（2学期）

雨天の中での参観日となりましたが、多くの保護者の方々にご来校いただきありがとうございました。子どもたちは、2学期が始まり、2週間目となっています。少しずつ学校生活のリズムを取り戻して、学習や生活を頑張ってくれています。まだまだ暑い日が続いていますので、熱中症に気をつけながら健康に留意して過ごしていきましょう！！